042 「自由的教学模式」
天丰灵术学院,住宿区,地下训练场。
此时,苏慕阳正指挥着小海儿与藻仙儿进行对练。
“咪呤!”
小海儿一声吟叫,周身水波立即化作水浪,像汹涌的潮流,向着四周扩展而开。
但是,汹涌的水流没有将训练场化作水域,而是仿佛在小海儿的身周展开的水域一般,以小海儿为中心,形成了球状。
乍看之下,好像有一个巨大的球形水域在训练场的半空展开似的,其内水流涌动,景象颇为纵观。
这就是小海儿的真正能力,以自身为中心,将周围的领域重置为海洋。
虽然这片海洋受限于小海儿的实力,目前仅有十多公尺直径的范围,但这个能力,对于敌人来说,确实很吓人。
苏慕阳曾在秘境中指挥过小海儿与野生的无主幻灵战斗,亲眼目睹了对手在小海儿展开的海域面前有多么的无力。
一旦陷入小海儿展开的海域里,那对手就会无时无刻的受到汹涌水流的挤压和冲击,根本无法控制自己的行动,加上浮力及水压的影响,对手只能在水中拼命挣扎,却难以挣脱。
反观小海儿,作为美人鱼,大海就是她的领域,她的地盘,她在水中的速度堪比鱼雷,行动自如不说,速度、灵活性及机动性还会上升好几个级别,甚至还能自由操控水流、水压等干涉对手的行动,或者加持自身的攻击,简直就像是水中的女武神,能活活的将对手给虐死。
在这般力量之下,即使是和小海儿同为辰光级的幻灵,那亦是几乎走不出三个回合。
其中固然有小海儿的品质为超稀有的原因在里面,但自由展开海域,操纵海域的能力,还是充分的展现出了它的霸道。
如果没有办法阻止小海儿展开海域,或者是抵御小海儿的海域,那小海儿便几乎可以说是无敌的。
别说是辰光级,就是高一个等级的星耀级,找不到攻略法,想对付小海儿,同样没那么容易。
只可惜,在这里,就有一个能够完美抵御小海儿的海域的幻灵少女。
“唰!”
只见,被海域给包围的藻仙儿,其身上的白藻突然动了起来,向着四周延伸了出去。
白藻一根接着一根,似拥有意志一般,迅速且流畅的舞动,将藻仙儿给围了起来。
在一根根白藻的保护下,汹涌澎湃的水流及浪潮一触及藻仙儿,立即像是被海绵给吸干了一样,渐渐的吸走。
这导致小海儿展开的海域里出现了一个空缺。
这个空缺,就是藻仙儿所在的位置。
“咪呤!”
小海儿鱼尾一摆,整个人都在水中迅速的游了出去。
“嘭!”
一声闷响响起的同时,小海儿竟是已经以极快的速度游到了藻仙儿的身后,对着她娇弱的后背,漂亮的鱼尾狠狠的砸了上去。
这一击将快、狠、准都给集齐了。
小海儿还操控着水流,缠绕在自己的鱼尾上,通过水流的推力及水压的加持提升了这一击的威力,让这一击沉重得仿佛岩石砸落。
可藻仙儿不为所动,甚至极为顺利的用白藻挡下了小海儿的这一击。
可以看出,藻仙儿对自己的白藻的操控已经非常熟练了,不仅可以抵御海域的侵袭,还能分心进行其它方向的防护。
尤其是面对这冲着自己的后背来的攻击,藻仙儿竟是连转过身来应对都没有,如同背上长了眼睛一般,轻而易举的挡下了小海儿的攻击。
这就是藻仙儿的特长,堪称雷达的感官及对周围环境的观察,令她可以轻松察觉他人的攻击。
这一在过去没什么大作用的特长,在觉醒了隐性能力的现在,已然成为了藻仙儿不可多得的利器。
特长加上隐性能力,两大优势,方才缔造了藻仙儿那能够完美防御一切攻击的传说。
“咪呤呤!”
小海儿也没有感到意外及气馁,再次围绕着藻仙儿极速游动了起来,并不断的发出攻击。
“嘭!”“嘭!”“嘭!”“嘭!”“嘭!”...
顿时,训练场中,一声声沉重的闷响不断的响起。
小海儿在自己展开的海域中不停游走,一边操纵水流及水压攻击藻仙儿,一边又如水中猛兽般来回游动,鱼尾如铁锤般不断轰向藻仙儿,展现出了惊人的攻势。
藻仙儿却一直都不慌不乱的操纵身上的白藻,让它们来回窜动,一边抵挡海域的侵袭,一边精准无比的挡下小海儿的一次次攻击。
两只幻灵便像这样,间不容发似的进行着激烈的对练。
苏慕阳抱着一本笔记本,看着这一切,若有所思的记载了起来。
“小海儿已经初步学会了自身能力的使用。”
“仙儿姐姐完全掌控了白藻的使用,作为防护系幻灵而言,到了这个地步,已经是趋向于完美了。”
“但,小海儿的能力还有许多开发的可能性,仙儿姐姐虽已作为防护系幻灵而言趋向于完美,却还是和以前一样,缺乏攻击用的手段,无法对对手造成伤害。”
“既然如此,接下来就是进一步的开发小海儿的能力,以及解决仙儿姐姐攻击手段不足的问题。”
记录到这里,苏慕阳又是在体内翻开了秘纹书。
他一边在秘纹书中查找相关的名词及词条,补充下一步的训练所需的知识和条件,一边若有所思。
“下一步该怎么训练的问题倒是不难解决,有秘纹书在手,有的是方法。”
“问题是资源。”
“配合灵物及各种素材进行训练,才是最快的提升方式。”
想着想着,苏慕阳将自己带进训练场中的笔记本电脑打开。
上面正有一份院方发来的清单,还附带了说明书。
苏慕阳看了一眼说明书,随即勾起嘴角。
“学院的资源发放方式倒是挺有弹性的。”
因为每只幻灵需要的培养素材不同,每个幻灵使需要的资源也不同的关系,学院发放资源的方式很有讲究。
他会根据学员们该月的成绩排名给每一个学员发放符合其份额程度的点数,让学员们用这些点数来进行资源的选取。
也就是说,学员们相当于是在用点数购买资源。
而理所当然,有些资源需要的点数多,有些资源需要的点数少,根据这些资源本身的价值而定。
学员们想要珍贵的资源,那就必须花费更多的点数,直到将点数花完,就算选好了自己需要的资源。
苏慕阳收到的那份清单,就是学院内所有资源的清单。
上面有些资源很常见,有些资源则相当珍贵,要不是苏慕阳有秘纹书可以查阅,其中有些资源连他都不知道是什么来头。
由此可见,天丰灵术学院的灵物库存有多丰富,资源的储藏又有多少。
苏慕阳若是看中了那些培养素材及灵物,那就可以在清单上面勾选,直到将自己这个月该有的份额用完为止。
“这种选取资源的方式倒是不错。”
苏慕阳默默的想着。
“只是,别的学员可能会头疼吧?”
不像拥有秘纹书,非常清楚自己该怎么培养幻灵,该选择什么样的资源的苏慕阳,其他的学员才刚踏上幻灵使这条路,对于自己该用什么素材来培养幻灵,什么样的素材又能起到更好的效果,那是几乎等同于两眼一抹黑。
除非是那些家里有传承的幻灵使家族子弟,那还有可能根据家里的长辈的指导,确定自己该选择什么样的资源。
至于其他人,现在怕是只能拿着清单,坐在家里,一脸茫然了。
“幸好,学院里还有专门的导师进行指引。”
苏慕阳打开了一个链接。
链接的地址是天丰灵术学院的官网。
作为天丰灵术学院的学员,在进行了身份认证以后,苏慕阳就可以打开学院内的课程表了。
这些课程表五花八门,各种各样的都有。
有教导如何培育水属幻灵的课程。
有教导如何加快幻灵的成长期的课程。
有教导如何让自己的幻灵晋升到辰光级的课程。
各种课程应有尽有,就是没有固定的每日课程。
“这就是天丰灵术学院的教学模式吗?”
苏慕阳是觉得大开眼界的。
天丰灵术学院的教学模式竟是极其的自由,平日里根本不会要求学员们一定得去上哪一门的课,甚至一整天不上课都没关系。
学员只能自己根据自己的需求,根据自己的定位以及幻灵的种类、特长、能力、属性等等方面的因素,自己选择自己该去上的课。
这也是因为幻灵使们训服的幻灵大部分都不一样,自身的定位亦不一样的关系。
这样一来,能够统一进行的教学自然不太可能存在。
一个拥有水属幻灵的学员,让他去上怎么培养火属幻灵的课程,那也是搞笑吧?
同样的,不同的幻灵该怎么战斗,幻灵使该怎么配合和操纵,方式亦不相同。
这就造成了所有人都必须得因材施教,无法统一教学的状况。
“今天就已经正式开学了,但却没有人让我们去上课,只让我们在适合自己的课程开始时提前到场呢。”
苏慕阳思索了起来。
“那我又该去上哪些课呢?”